Hace ya algunos años, en 2011, tuvimos - yo y un grupo de alumnos de 2ºESO - nuestra priemera experiencia con eTwinning. Nos inscribimos en la plataforma con el único objetivo - en principio - de poder contactar con chicos y chicas de otros centros europeos. Mis chavales tenían auténtica curiosidad por conocer gente de su edad de otros países y establecer contacto con ellos, así que pensé que el primer paso sería inscribirnos en eTwinning y empezar a buscar socios. Pero claro, socios, ¿para qué? No teníamos proyecto - ni montado, ni esbozado, ni siquiera pensado - así que poco teníamos que ofrecer. Encontrar socios en estas circustancias fue una tarea muy difícil. Cierto es que también existía la posibilidad de unirse a un proyecto en marcha y bien que lo intentamos, desgraciadamente sin éxito (creo que la autopromoción en eTwinning, si es que sigue funcionando como antes, debería ser algo sobre lo que incidir en el mooc). Cuando estábamos a punto de desistir, de la manera más fortuita, contacté con un profesor méjicano que trabajaba en un centro de secundaria sueco - en Söderköping, concretamente - que andaba tanto o más perdido que yo. Después de un primer contacto entre profes, decidimos que, antes de oficializar nuestra asociación vía eTwinning, lo importante era que pusiéramos en contacto a nuestros alumnos vía internet, que empezaran a conocerse y que usaran tanto el inglés como el español como vehículos de comunicación. Enseñé a mis alumnos a realizar presentaciones con Prezi y, con un poco de ayuda, así es como se presentaron:
¡¡Hola amigos de Söderköping!! Os hemos hecho una presentación y esperamos que os guste :)
To be continued...
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